Zugang zu attraktiven Berufsfeldern
Die Vertiefungen der Master Research Unit "Integral Planning and Construction" richten sich nach Berufsfeldern, in welchen die zukünftigen Herausforderungen im Bauwesen stattfinden und in welchen ein grosses Bedürfnis an hoch spezialisierten Fachleuten besteht. Die Absolventinnen und Absolventen haben deshalb nicht nur gute Berufschancen sondern auch Zugang zu hoch attraktiven Berufsfeldern.
Schweizweites Netzwerk
Der Master of Science in Engineering (MSE) ist ein von den Schweizer Fachhochschulen entwickeltes Bildungsangebot. Die Studierenden profitieren für die zentralen Module von einer optimalen Zusammenarbeit der beteiligten Fachhochschulen, die sich in den fachlichen Vertiefungen auf ihre jeweiligen Stärken konzentrieren. Durch die Zusammenarbeit aller Schweizer Fachhochschulen und die daraus erfolgte Konzentrierung der zentralen Module auf die Standorte, erhalten die Studierenden Zugang zu einem schweizweiten Netz von Expertinnen und Experten.
Internationale Zusammenarbeit
Um die Internationalisierung der Studierenden zu fördern, sind Studienaufenthalte im Ausland möglich. Zudem wird die Mitarbeit in internationalen Forschungsprojekten im Rahmen der fachlichen Vertiefung gefördert. Der internationale Austausch findet aber auch innerhalb des Studiums durch die Zusammenarbeit mit internationalen Studierenden und Gastvorträge von internationalen Dozierenden statt.
Studieren nach Mass
Es ist möglich, das Studium in Voll- oder Teilzeit zu absolvieren. Der modular aufgebaute Studiengang erlaubt ein individuell abgestimmtes, an unterschiedliche Bedürfnisse angepasstes Studium. Bei wechselnder Arbeitsbelastung kann das Pensum während des Studiums verändert werden.
Anerkannter Titel
Die Ausbildung führt nach erfolgreichem Abschluss zum international anerkannten Titel "Master of Science BFH in Engineering with specialization in public planning, construction and building technology".
Ausbildungsziele
Die Absolvierenden entwickeln die Fähigkeit, den für Innovation wichtigen Bogen zwischen Abstraktion und Anwendung zu spannen und den abstrakten Blick auf die Anwendung zu schärfen. Durch anspruchsvolle, praxisorientierte Aufgabenstellungen und anwendungsorientierte Forschungsprojekte erlangen die Absolvierenden eine vertiefte Methoden- und Fachkompetenz. Dies befähigt sie zu einer sehr selbstständigen Arbeitsweise. Im Rahmen von Projekttätigkeiten entwickeln sie zudem ihre soziale Kompetenz und ihre Führungskompetenz weiter.
Reale Aufgaben
Zur Gewährleistung der praxisgerechten Vermittlung wird die Handhabung der für die Berufsausübung erforderlichen Werkzeuge im professionellen, projektbezogenen Umfeld getätigt. Es bleibt also nicht bei der blossen Theorie, viel mehr werden die Studierenden an reale Aufgaben herangeführt, so dass das Wissen direkt umgesetzt werden kann.
Individuelle Studienvereinbarung
Jeder Studentin und jedem Studenten steht ein Advisor oder eine Advisorin zur Seite. Gemeinsam mit ihnen bestimmen die Studierenden ihren individuellen Studienplan. In einer individuellen Studienvereinbarung werden die grundsätzlichen Ausbildungsziele und die Module festgelegt, welche die Studierenden besuchen, sowie Vereinbarungen zu den Vertiefungsprojekten festgehalten, geeignete Veranstaltungen definiert und Angaben über das erwartete Selbststudium gemacht.